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2024四川能读交通运输管理专业的职业学校名单有哪些?

2024四川能读交通运输管理专业的职业学校名单有哪些?

2024四川能读交通运输管理专业的职业学校有:成都中山职业技术学校、成都武侯高新职业技术学校、崇州市电子职业技术学校等职业学校。

一、2024四川能读交通运输管理专业的职业学校名单汇总

序号 职业学校名称
1 成都中山职业技术学校
2 成都武侯高新职业技术学校
3 崇州市电子职业技术学校

二、2024四川能读交通运输管理专业的部分职业学校简介

1、成都武侯高新职业技术学校

成都市武侯高新职业技术学校学院概况

它位于国家级科技文化区——武侯区西南部,毗邻高新技术开发区、武侯科技园区、西部鞋都工业园、八一家具城、西部汽车城等产业园区。交通便利,区位优势十分突出。

成都市武侯高新职业技术学校师资队伍

学校拥有一流的师资队伍:现有教职工59人,教师43人,本科学历以上教师达94%,其中高级讲师6人,讲师和其他中级专业技术人员4人,5人获得“双师”型教师资格。雄厚的师资队伍为学校的教育教学奠定了坚实的基础。

成都市武侯高新职业技术学校硬件设施

学校拥有先进的硬件设施:学校占地50余亩,建筑面积4.16万平方米,绿化率达到46%,环境优雅,景色宜人,教学、办公、运动、生活四大功能场所分区合理。配有空调、卫生间、电话的学生公寓,高标准的学生餐厅、全塑胶运动场、微机室、多媒体教室、电子实验室、语音室、学术报告厅、形体房、图书馆、现代化的实作车间等设施设备配套完善。开通了校园广播网络、闭路电视网络、远程教学网络和绿色网吧。

成都市武侯高新职业技术学校科学管理

学校坚持严格科学的管理:学校始终坚持“德才立身、合作生存”的校训,坚持“学会做人,学会技能、学会合作、学会生存”的培养目标,加强德育管理,从学生的服饰、发型、语言等文明礼仪入手,培养学生具有良好的生活行为习惯;从职业道德教育、理想教育入手,培养学生具有崇高的理想和良好的道德风尚;从狠抓课堂纪律、自习纪律入手,培养学生严于律己、认真负责的人生态度;从举办讲座、开办学生社团等方面入手,培养学生具有良好的心理素质和人际交往能力。狠抓教学管理,加强实践教学,开展校企捆绑,实现教学和实作的完美结合,培养具有较高职业道德和实际技能的国家紧缺技能型、复合型人才。

成都市武侯高新职业技术学校专业设置

学校拥有前沿的专业设置:学校瞄准社会紧缺和新兴行业,在专业设置上遵循科学性、前瞻性、实用性的原则,开设了交通运输管理(城市轨道交通)、汽车运用(汽车评估与销售)、皮革工艺及制品(鞋饰设计与工艺)、计算机应用等专业。并已与西华师范大学、深圳职业技术学院、上海公用事业学校等全国知名院校开展合作办学,使学生学有所成、学有所用,毕业后具有较强的就业竞争力。

成都市武侯高新职业技术学校就业保障

学校具有可靠的就业保障:学校20家办学顾问单位均为我国东部、西部着名企业或特殊行业、精英行业,目前已和深圳华侨城集团、深圳中兴通讯股份有限公司、成都地铁有限责任公司、成都高新教育科技产业园区等全

国着名企事业单位达成意向性用人协议。凡该校毕业的学生申请就业者保证100%推荐就业。

2、崇州市电子职业技术学校

崇州市电子职业技术学校师资力量

崇州市电子职业技术学校是成都市教育局局直属的一所公办中等专业学校,市级示范职业中专,交通便利,环境优雅。学校现有教职工140人,在校生2385人。几年来,学校坚持 “专业特色明显,办学模式多样,普教职教融通,学生出路多元”的办学思路,各项工作取得显著成绩,学校走上了健康快速发展轨道。

崇州市电子职业技术学校简介

学校占地面积331亩,校舍建筑面积10余万平方米。有舞蹈教室、音乐教室、美术教室、电子钢琴教室、学前手工制作室、感觉统合训练实验室、奥尔夫音乐教室、蒙氏教育实训室、微格教室、儿童心理实验室、计算机教室、多媒体教室、语音教室、钢琴练习房等专业功能用房164间。有设施齐全、功能完善的演播厅、学术报告厅、阶梯教室、阅览室、电子阅览室,每间均配有多媒体教学设备。有标准化的体育场,完善的体育设施设备。图书馆藏纸质图书30余万册,电子图书31万册,各类学术期刊342种。

崇州市电子职业技术学校办学理念

学校坚持“为每一位莘莘学子的成才积蓄力量,为每一位教职工的发展搭建舞台,为广西建设事业的振兴 我校培养栋梁之才”的办学理念,探索出一条“依托行业、服务广西、面向全国、辐射东盟,主要培养建设行业一线需要的具有良好职业道德,懂理论、会操作、善管理的高技能人才”的办学之路。2004年以来,我校面向全国20多个省(区)招生,生源质量和招生规模连年提高;毕业生初次就业率均保持在99%以上,连续多年在广西排名中名列榜首。学院现有高职专科、"3+2"形式5年制高职、普通中专和各类短期专业技术培训等多种办学形式。与重庆大学合作举办成人高等教育。长期以来,学校坚持以教学为中心,努力改善办学条件,全面推进素质教育,面向生产、建设、管理、服务一线,培养德、智、体、美全面发展的工程技术实用型人才。

全校教职员工,团结奋进,开拓创新,坚持科学发展观,本着打造上街区精品中等专业学校这一目标,在原有企业办学的基础上,转变观念,增加投入,合理调配,创出一条办学新思路。全校教职工齐心协力,积极工作,为把学校建设成为高质量、现代化的中等专业学校而努力奋斗。

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